Ücretsiz öğrenci notu · İstanbul · devlet
Medeniyet (İstanbul) hukuk fakültesi öğrencileri için hazırlanmış Borçlar Hukuku Genel Hükümler ders notudur. Notlar, dönemlik (güz/bahar) yapı ve tipik vize–final ölçme düzenine uygun şekilde kurgulanmıştır. TBK m.1–206 omurgası izlenir; amaç hoca slaydını kopyalamak değil, sınavda işe yarayan dogmatik iskelet + örnek uygulama sunmaktır. Türkçe dogmatik anlatım ve madde temelli cevap beklenir.
| Başlık | Kural | İstisna / dikkat |
|---|---|---|
| Borç ilişkisinin kaynakları | Genel rejim | Sınavda aranan istisna kutusu |
| Sözleşmenin kurulması (icap-kabul) | Genel rejim | Sınavda aranan istisna kutusu |
| İrade sakatlıkları | Genel rejim | Sınavda aranan istisna kutusu |
| Temsil | Genel rejim | Sınavda aranan istisna kutusu |
Sol dal
Tanım / unsur sorusu → şema + maddeSağ dal
Olay sorusu → subsumption + sonuç cümlesiBorçlar Hukuku Genel Hükümler, 2. sınıf müfredatında özel hukuk bloğunda konumlanır. Medeniyet gibi devlet fakültelerinde ders adı “Borçlar Hukuku Genel Hükümler” veya yakın birleşik adlarla (I/II, Genel/Özel) okutulabilir; içerik çekirdeği ortaktır.
Bu notu bitirdiğinizde: temel kavramları tanımlayabilir, unsurları ayırabilir, kısa bir olayı maddeye subsume edebilir ve klasik sınavda 15–20 dakikalık bir cevabı iskeletli yazabilirsiniz.
Sınavda en sık kayıp, dağınık anlatımdan gelir. Medeniyet klasiklerinde başarılı cevap genelde şu sırayı izler: (1) tanım, (2) kanuni dayanak, (3) unsurlar, (4) olaya uygulama, (5) sonuç ve istisna.
Aşağıdaki omurga TBK m.1–206 ile okunmalıdır. Madde numaralarını ezber listesi gibi değil, “hangi soru tipinde devreye girer?” diye öğrenin.
Borçlar Hukuku Genel Hükümler çalışırken birincil metin her zaman güncel kanundur. Şerh ve ders kitabı, maddenin arkasındaki amacı ve içtihat çizgisini taşır; fakat cevap kâğıdında önce madde, sonra gerekçe yazılır.
Medeniyet ölçme kültüründe (genel gözlem): yazılı klasik ve uzun cevap formatı yaygındır; bütünleme takvimi yönetmelikle belirlenir.
Dogmatik çekirdek başlıkları: Borç ilişkisinin kaynakları; Sözleşmenin kurulması (icap-kabul); İrade sakatlıkları; Temsil. Her başlık için bir “tanım cümlesi” ve bir “unutma notu” kartı çıkarın.
Takvim modeli: dönemlik (güz/bahar). Tipik ağırlıklar fakülte yönetmeliğine göre değişir; birçok programda ara sınav %30–40, final %50–60 bandındadır. Bütünleme, final notunun yerine geçebilir veya ayrı kuralla hesaplanır — dönem başı duyuruyu okuyun.
Klasik soruda zaman yönetimi: 60 dakikalık sınavda 3 soru varsa soru başına ~18 dakika + 6 dakika kontrol. İlk 3 dakikada iskelet (başlıklar) yazın, sonra doldurun.
Sık hata: uzun giriş, unsur atlama, istisnayı unutma, olaydaki tarihi/süreyi yok sayma. Medeniyet kâğıdında “görünür başlık” (I, II, III) okunabilirliği artırır.
Yargıtay ve Anayasa Mahkemesi kararlarını “ezber numara” diye değil, “hangi unsuru aydınlatıyor?” diye okuyun. Notun bu sürümünde örnek olaylar kurgusaldır; somut içtihat ödevlerinde karar metninin güncel haline bakın.
Karşılaştırmalı programlarda (tr): mehaz düzen veya İngilizce terim sorulursa, Türkçe dogmatiği bozmadan kısa köprü cümlesi yeterlidir. Telif: hoca slaytı kopyalanmaz; bu not orijinal ders desteğidir.
14 haftalık dönem için örnek tempo: Hafta 1–2 kavram ve kaynaklar; 3–6 unsurlar; 7 ara sınav tekrarı; 8–12 özel konular ve örnek olay; 13–14 genel tekrar + deneme klasik.
Her hafta: 1 konu anlatımı + 1 örnek olay yazımı + 10 flashcard. Grup çalışmasında birbirinizin kâğıdını “unsur eksik mi?” diye okuyun.
Olay: A, B’ye e-posta ile belirli fiyattan satım teklifi gönderir; B üç gün sonra kabul yazar. A teklifi geri aldığını iddia eder.
Çözüm iskeleti: TBK m.3 vd. çerçevesinde icabın bağlayıcılığı, süre ve geri alma imkânı somut olayın iletişim aracına göre değerlendirilir. Sessizlik kural olarak kabul değildir.
→ İcap metnindeki süre + kanal (yazılı/sözlü) dosyanın omurgasıdır.
Olay: Acil nakit ihtiyacı olan satıcı, rayicin çok altında taşınır satar; sonra sözleşmenin butlanını ileri sürer.
Çözüm iskeleti: TBK m.28 aşırı yararlanma: gabin şartları (zaruret/tecrübesizlik/düşüncesizlik + bariz oransızlık) birlikte aranır. Süre ve seçimlik haklar unutulmamalıdır.
→ Tek başına “ucuz satış” yetmez; subjektif + objektif unsur birlikte kurulur.
Olay: Satıcı ayıplı malı devreder; alıcı ihtar sonrası ifadan dönmek ister.
Çözüm iskeleti: Temerrüt (TBK m.117 vd.) ile ayıptan sorumluluk (özel hükümler) iç içe girebilir. Seçimlik hakların sırası ve zamanaşımı ayrı çizelgede tutulmalıdır.
→ Hangi rejim (temerrüt mü ayıp mı) sorusu cevabın iskeletini belirler.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Hukuk Fakültesi genel olarak dönemlik (güz/bahar) yapıdadır. Kesin ders kodu ve AKTS için o dönem ilan edilen müfredat / öğrenci bilgi sistemi esas alınmalıdır.
Hayır. Notlar ücretsiz akademik destektir; dersin sorumlu öğretim elemanının duyuru, slayt ve ölçme düzeni bağlayıcıdır.
Madde numarası + unsur iskeleti birlikte puan getirir. Salt ezber, olaya uygulamadan düşük kalır.
Evet. Sayfadaki “PDF / yazdır” çıktısı kişisel çalışma içindir; ticari çoğaltma ve satma yasaktır.
Medeniyet için dil profili (tr) ve devlet üniversite ölçme kültürü notta işaretlendi. Hoca bazlı mikro farklar dönem içi duyuruya bağlıdır.
Güncel kanun metni, bir sistematik ders kitabı, kısa içtihat derlemesi. Ücretli “kaçak not” pazarlarına itibar etmeyin.
Çekirdek ders notları seçmeliye temel olur; seçmeli paketin ek mevzuatı ayrıca okunmalıdır.
Hayır. Av. Fethi Güzel Hukuk Portalı üzerinden öğrencilere ücretsiz sunulur; reklam yasağına uygun bilgilendirme / eğitim desteğidir.
Av. Fethi Güzel Hukuk Portalı · ücretsiz öğrenci desteği · bilgilendirme / eğitim materyali · resmi müfredatın yerine geçmez · güncelleme: 2026-07-29